Bienvenida!

Nombre: Mónica Gpe. Bórquez Cano

Descripción:

Soy un ser humano capaz de razonar y definir lo que es mejor para mí. Tengo conciencia de mi forma de actuar y trato de mejorarla cada día que pasa, sé que puedo lograr grandes metas en mi vida y sobre todo tengo confianza en mí para poder hacerlo. 

Objetivo:

Ser una persona con mucha sabiduría, conocimiento y excelente formación en todos los aspectos de mi vida, pode lograr el éxito para sentirme orgullosa de mí misma, quiero ser una persona admirada por la sociedad a través de la práctica de mis valores, principios y mi profesión, enfrentaré los problemas que puedan surgir y lucharé por ser lo que quiero ser.

Trayectoria Académica

Kínder

- Jardín de Niños "Guadalupe Víctoria

- Bacobampo, Etchojoa, Sonora

- 1998-1999

Primaria

- Escuela Primaria Ubana Federal  "Gral. Francisco Villa"  

- Bacobampo, Etchojoa, Sonora

- 1999-2002

- Escuela Primaria Urbana Federal "Martín R. Encinas"
- Bacobampo, Etchojoa, Sonora

- 2002-2005

Secundaria

- Escuela Secudaia No. 19 "Profesor Gregorio Ahumada"

- Bacobampo, Etchojoa, Sonora

- 2005-2008

Bachillerato

- Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de   Sonora

- Bacobampo, Etchojoa, Sonora

- 2008-2011

Universidad

- Instituto Tecnológico de Sonora

- Licenciado en Ciencias de la Educación

- Navojoa, Sonora

- Cursando Actualmente

PROYECTOS

1.- Caracterización del Cliente

Esta investigación se realizó debido a que surge la necesidad de conocer el contexto físico, social y cultural, fué realizado del día 10 al 15 de Octubre del año 2012, en la Escuela Secundaria Profr. Gregorio Ahumada No. 19 en el grupo de 2do “A” ubicada en Bacobampo Etchojoa Sonora, se trata de conocer al cliente, como es la interacción maestro-alumno y alumno-maestro, las comodidades del cliente, la infraestructura de la escuela, todo esto a través de instrumentos como: entrevista al director, al profesor, cuestionario a los padres de familia, y lista de cotejo.

2.- DNS (Detección de Necesidades)

Este trabajo se hizo con el fn de detectar necesidades por medio de la selección, diseño, aplicación y análisis de técnicas e instrumentos de evaluación. En el grupo de segundo año “A” de la escuela primaria Netzahualcóyotl que se encuentra ubicada en BASCONCOBE, ETCHOJOA.

Tiene como primordial objetivo llevar acabo un diagnostico de necesidades en la el aula de 2 año A de la institución escolar Netzahualcóyotl que se encuentra ubicada en BASCONCOBE ETCHOJOA. Diseñando, aplicando y analizando instrumentos de evaluación como el diario de campo, registro anecdótico, entrevistas, lista de cotejo, etc. Con el fin de detectar necesidades o problemáticas en el grupo o institución ya nombrados anterior mente para brindar posibles soluciones.

3.- Alternativa de Solución

Éste proyecto fue realizado como continuacion del proyecto anterior "Detección de Necesidades", que proporciona una alternativa de solucion a la necesidad detectada en dicha escuela, que fué que los profesores llevaran a cabo un curso de capacitación en PowerPoint 2003, el curso fué presencial, en la Escuela Primaria Netzahualcóyotl. Los resultados fueron muy buenos.

4.- Diseño de Curso de Capacitación en Ambiente Virtual

Se encuentra trabajando en éste proyecto actualmente, consiste en crear un curso de capacitación ahora en modo virtual, se aplicará a una Empresa o Institución Educativa; mi proyecto se aplicará en el Centro de Salud SEMESSON ubicado en Bacobampo Etchojoa Sonora, con el curso "Atención al Clente".

                                                  En el estudio no existe la saciedad...

                                                                                 Erasmo de Rotterdam